管理3.0

有关入职培训

许多组织在招聘上投入了大量精力,但却忘记在入职培训上花时间 😱
不良的入职培训流程增加了员工离开组织的可能性!

招聘还包括入职培训!

  • 超过 70% 的团队成员在经历了卓越的入职培训后表示,他们拥有“最佳工作”
  • 在入职培训期间关注发展可以使满意度提高 3.5 倍
  • 优秀的员工入职培训可以提高员工留任率 82%

以下是一些改善入职培训的建议:

✅ 让入职培训更具游戏化
✅ 指派一位伙伴
✅ 说明沟通的渠道
✅ 邀请员工到办公室

那么,你希望每个入职培训流程中包含但往往没有的一个内容是什么?

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想要在团队中培养责任感?

先从以身作则开始吧 🌟用行动示范何谓担当精神! 你具备多少项”高责任感者”的特质? ☑ 勇气:敢于倾听和说出逆耳忠言,并承担必要风险☑ 透明:保持开放坦诚的沟通☑ 承诺:竭尽所能达成目标的意志力☑ 担当:全身心投入,不推诿责任☑ 诚信:言出必行,构筑信任基石☑ 共情力:主动协作,倾听他人观点☑ 实验精神:

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你认为自己能预测一群人里谁会更擅长培养能力吗?

这种预测对那些被预判智力发展的人会产生什么影响? Management 3.0认证讲师Crisevelis Acosta深入剖析了解释这些现象的重要理论——所谓的”皮格马利翁效应”,帮助我们理解:• 预测如何影响他人表现• 如何在高效领导和团队协作中运用这一效应

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想让你的下一次一对一谈话更高效吗?⚡

想让你的下一次一对一谈话更高效吗?⚡ 试试这个方法: 💬 用探索式陈述代替传统教练问题! 探索式陈述将提问转化为陈述句。 在Management 3.0中,我们称这种方法为”改进对话”。 我们提供可下载的对话卡片游戏,包含160条来自四个维度的探索式陈述:• 个人层面• 关系层面• 组织层面• 环境层面 所有陈述都经过精心设计,通过隐含使用:• 为什么• 如何• 什么• 何

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苏格拉底提问法能帮助管理者

您是否希望与团队共同寻找答案,而非直接告知或命令他们怎么做?💡 苏格拉底提问法能帮助管理者:✅ 系统引导:通过启发式提问提炼原则,推动团队主动产出成果✅ 激发创新:促进深度倾听与讨论,实现更高层次的创新✅ 建立共识:增强透明度,探索备选方案,避免无谓争论 这一方法在敏捷圈广受欢迎,它通过非暴力沟通揭示障碍、赋能自管理团队。 如何开展苏格拉底式对话?1️⃣ 倾

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